Inovação Pedagógica na Formação em Serviço nos Serviços de Saúde

A formação em serviço constitui um pilar essencial para o desenvolvimento contínuo dos profissionais de saúde, sendo reconhecida como um instrumento estratégico para a melhoria da qualidade dos cuidados e atualização técnico-científica. A formação profissional deve ser estruturada, contínua e alinhada com necessidades identificadas, envolvendo planeamento, execução e avaliação sistemática das ações formativas. Adicionalmente, a literatura evidencia que a formação em serviço promove não apenas competências técnicas, mas também competências relacionais e adaptativas, fundamentais à prática clínica.

Neste contexto, a formação em serviço assume-se como um processo estratégico que:

• Responde às necessidades reais das equipas 

• Promove a melhoria contínua da qualidade dos cuidados 

• Potencia mudanças comportamentais e organizacionais 

Apesar da sua relevância, persistem abordagens predominantemente expositivas, pouco eficazes na transferência para a prática. Torna-se, assim, imperativo capacitar profissionais de saúde para conceber e implementar formação inovadora, centrada no formando e orientada para resultados.

Capacitar profissionais de saúde para diagnosticar necessidades formativas, planear, dinamizar e avaliar ações de formação em serviço, com recurso a estratégias pedagógicas adequadas ao contexto de trabalho e orientadas para a melhoria da prática profissional e organizacional.

Enfermeiros, Médicos, Farmacêuticos, Técnico Superior (TS), Técnico Superior de Saúde (TSS), Técnico Superior de Diagnóstico e Terapêutica (TSDT).

(20 vagas disponíveis) 

Regime on-line nos dias 16, 19, 23 de novembro e 3 de dezembro - das 17h às 21h.

Regime presencial no dia 27 de novembro - das 9h às 18h.

Curso de curta duração - 25 horas.