Curso de Formação - Grafia Braille: Pré-braille – técnicas de introdução à leitura e à escrita; Introdução à leitura e escrita da Grafia Braille na Língua Portuguesa
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A grafia Braille, desenvolvida pelo francês Louis Braille no século XIX, é um sistema de escrita e leitura tátil utilizado por pessoas cegas ou com deficiência visual. É de suma importância na Língua Portuguesa promovendo a inclusão e a acessibilidade, permitindo que indivíduos que não podem ler impressões a negro tenham acesso à literatura, educação e informações. Esse sistema é fundamental para a autonomia e a participação plena na sociedade. A grafia matemática Braille, por sua vez, é uma adaptação que possibilita a leitura e a escrita de conteúdos matemáticos, que são essenciais para as aprendizagens das áreas das ciências. Este tema é muito relevante para professores, alunos e profissionais que tenham como objetivo promover a inclusão e a igualdade de oportunidades.
Público - Alvo
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Professores do Ensino Especial. Estudantes, docentes, profissionais, entre outros/as interessados/as na temática.
Objetivos
- Compreensão: Os estudantes deverão compreender a importância do sistema Braille na comunicação escrita para pessoas com deficiência visual.
- Aplicação: Os estudantes deverão apropriar-se das técnicas principais de pré-braille ao nível da leitura e da escrita em Braille de palavras simples em Língua Portuguesa; Os estudantes deverão apropriar-se das técnicas principais da leitura e da escrita de símbolos em contexto informático; Os estudantes deverão apropriar-se das técnicas principais da leitura e da escrita na Grafia Matemática Braille de símbolos e de expressões matemáticas.
- Análise: Os alunos deverão identificar as diferentes técnicas aplicadas na grafia Braille da Língua Portuguesa e da Matemática com a escrita a negro na Língua Portuguesa e na Matemática.
Programa
- O sistema BRAILLE: contextualização, definição e a sua importância na leitura e escrita; Técnicas de pré-braille para introdução à leitura e à escrita;
- Introdução do Sistema BRAILLE: Definição e Identificação dos pontos; Sinais simples e compostos; Referencial de posição; Ordem Braille; Escrita Braille e Aplicação à Língua Portuguesa.
- O Código Braille para a Grafia da Língua Portuguesa: Valores dos Sinais e Observações e normas de Aplicação.
- Disposição do texto Braille: Títulos e subtítulos; Referências ao texto; Parágrafos e Destaques de texto; Textos em versos e estrofes; Separadores de páginas e paginação; Sinal de transpaginação e Notas de texto.
- Escrita BRAILLE em contexto informático: símbolos Informáticos usados e observações normas de aplicação. Introdução à Grafia Matemática BRAILLE: Prefixos alfabéticos e índices.
- Técnicas de Leitura e Escrita do Sistema Braille.
Calendarização do Curso:
INÍCIO -Segunda-feira: 02/02/2026 - Horário: 19h-22h (3h)
Terça-feira: 03/02/2026 – Horário: 18h-22h (4h)
Quinta-feira: 05/02/2026 – Horário: 19h-22h (3h)
Segunda-feira: 09/02/2026 - Horário: 19h-22h (3h)
Terça-feira: 10/02/2026 – Horário: 18h-22h (4h)
Quinta-feira: 12/02/2026 – Horário: 19h-22h (3h)
Quinta-feira: 19/02/2026 – Horário: 19h-22h (3h)
Segunda-feira: 23/02/2026 - Horário: 19h-22h (3h)
Terça-feira: 24/02/2026 – Horário: 18h-22h (4h)
Quinta-feira: 26/02/2026 - Horário: 19h-22h (3h)
Segunda-feira: 02/03/2026 – Horário: 19h-22h (3h)
TÉRMINO -Terça-feira: 03/03/2026 – Horário: 18h-22h (4h)
Notas
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-130744/24 Para efeitos previstos no nº 1 do artigo 8º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, esta ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Professores do Ensino Especial
Organização:
ISEIT/Viseu, 1º Ciclo de Estudos em Psicologia